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| 名稱︰ | AT簡考王—網上閱卷系統 |
| 型號︰ | V3.0 |
| 品牌︰ | 愛特AT |
| 原產地︰ | 中國 |
| 單價︰ | CNY ¥ 188000 / 套 |
| 最少訂量︰ | 1 套 |
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背 景
教育信息化發展使學校具備了校園網/多媒體教室/教學管理系統等硬件條件；
以人為本的管理理念促使學校在提高教學質量的同時積極尋找減輕教師負擔的途徑；
教育測量與評價的信息化同樣應給予足夠的重視；
傳統的閱卷方式及統計分析手段不能符合學校日益增長的實際工作需要，現代化需求迫在眉睫；
高考計算機網絡評卷帶來的高質量與高效率已被廣氾認同，學校要適應潮流勢在必行。
1．1 功 能
- 閱卷模式與高考網絡評卷系統，及即將實行的中考網絡評卷系統，具有相同的答題方式和相同的主/客觀題網絡評卷方式；
- 系統對評卷教師屏蔽了答卷上的考生信息，體現了閱卷過程及閱卷結果的客觀公正；
- 系統可對任意科目或題目進行雙評或多評設置，差錯降至零，閱卷質量大幅提高；
- 評卷教師閱卷或批註只需點擊鼠標或簡單操作，加分、登分、統計由系統自動完成；
- 系統可準確識別各種顏色模式（黑白、彩色）以普通複印紙及速印、複印等方式製作的答卷，考試成本顯著降低；
- 涉及數十項指標、上百份報表的統計分析在20分鐘即可完成，完全無須人工的干預；
- 所有考試結果及報告可移植到校園網，學生/教師/家長可通過登錄網絡進行相關查閱；
- 考試結果講評可通過電腦和投影儀完成，既無須沿用紙質答卷，也無須粉筆和黑板。
1．2 網絡評卷工作流程
答卷設計
考試的組卷與答卷設計與傳統的紙筆考試幾乎完全相同，AT簡考王網絡評卷系統提供了Microsoft Office Word和Microsoft Office Excel為編輯工具，並增加了答卷設計所需的專用字符。利用編輯工具和AT簡考王公司提供的答卷模板，教師只需簡單的操作，十幾分鐘即可完成答卷設計工作。
答卷印刷
答卷印刷可採用彩色或者黑白，以複印、速印或膠印等方式進行。答卷紙張只要求70克以上的普通複印紙即可。
實施考試
考試方式與傳統考試相同，只是要求考生在填寫主觀分的時候不能超出答卷上規定的答題區域。
答卷掃描
考試結束后，採用高速掃描儀將學生的考試答卷掃描至計算機，以圖象的方式存儲下來。在掃描過程中，系統可自動完成客觀題的掃描識別工作，也可直接保存圖象，以便將來做進一步識別。而主觀題則以圖像方式無失真地儲存在系統中，供下一階段的網絡評閱使用。高速掃描儀的速度最高每分鐘可高達70頁。
網絡評卷
對主觀題進行網絡評卷時，評卷教師以帳號、密碼登錄系統后，系統將按照授權（如科目/題目）將有關評閱的內容自動分發給有評卷權限的教師。評卷教師通過點擊系統提供的給分板或通過鍵盤輸入得分，然後點擊“提交”按鈕即可完成某題目的評卷。如有需要，評卷教師也可直接在電子答卷上進行相關的批註，或者將其保存為優秀試卷。當評完某一題目后，系統會自動提交下一考生的答題圖象，直至評卷完成。
評卷組長以其帳號、密碼登錄系統后，不但可以享有普通評卷教師的權限，而且還可以監控所負責科目、題目的評卷進度，也可以對雙評、多評題目產生的差異作出終評處理。此外，還可對掃描或閱卷過程中出現的異常題目作出相應的處置。
差錯控制
當雙評或多評出現的差異在預定的範圍之內，則考生該題的成勣取各評卷教師給分的平均值，超出預定範圍的，系統自動將該題提交給評卷組長處理。
公正性保証
在整個評卷過程中，評卷教師只能看到答卷內容，無法知道答卷內容與答卷者的關係，進一步確保了客觀公正。
統計分析
閱卷完成后，系統提供了客觀題和主觀題的成勣合併功能，並自動生成統計分析報表。
系統提供的統計指標涵蓋了教育測量學要求的全部內容，AT簡考王公司還提供軟件定製服務，有需要的客戶量身定製統計報表。
應用方案
哈爾濱中唐信息科技有限責任公司通過對實際工作流程和需求的大量調研，為行業客戶度身訂製了以下應用方案：
教育：
自動閱卷系統；
網絡評卷系統；
學籍報名系統；
教學質量評估系統；
心理測評系統。
政府、企業：
勣效考核系統；
幹部評測系統；
員工考核系統。
衛生：
患者資料錄入與管理系統。
社會調查統計：
各類調查統計錄入分析系統。
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